Como Criar Solos no cavaquinho aula 4

Olá, amigos! Aqui é o Marcos Duprá da Primeiros Acordes, e todas as segundas-feiras, às 20h, você tem um encontro marcado com o nosso programa Cavaquinho sem Segredos. No quarto episódio da série, seguimos desvendando os caminhos para criar solos no cavaquinho, e apresentamos mais conteúdos imperdíveis para quem quer evoluir no instrumento.

Revisando os Episódios Anteriores

Antes de mergulhar no conteúdo novo, é importante lembrar que tudo o que já estudamos continua sendo essencial. Se você ainda não viu os episódios anteriores, recomendo fortemente assisti-los para ter uma compreensão mais clara e aprofundada.

Acordes Usados na Aula

Nesta aula, utilizamos acordes que pertencem ao campo harmônico de Ré maior:

• Ré maior
• Fá# menor
• Mi menor
• Lá com sétima (em formato alternativo)

Esses acordes são a base harmônica para os solos que vamos construir.

A Escala de Ré Maior

Utilizaremos o desenho da escala de Ré maior que já foi ensinado anteriormente:

Ré – Fá# – Sol – Lá – Si – Dó# – Ré

Memorize bem esse desenho. Toque repetidamente até que ele esteja fixado na sua mente e nos seus dedos.

O Conceito das Notas Alvo

As notas alvo são aquelas escolhidas com base na harmonia e nos acordes utilizados. Elas servem como pontos de chegada ou ênfase dentro do solo. Em nosso exemplo:

• Sobre D: nota Ré
• Sobre F#m: nota Fá#
• Sobre Em: nota Mi
• Sobre A7: nota Lá ou Dó# (como variação)

Construiremos nosso solo a partir dessas notas, guiando a melodia por elas.

Frase Melódica: Uma Nova Ferramenta

Após entender o que é o motivo melódico nos episódios anteriores, hoje introduzimos um conceito fundamental: a frase melódica.

Pense na frase melódica como uma conversa musical. Assim como falamos com vírgulas e pontos, a música também tem suas pausas e conclusões:

• Frase suspensiva: como uma vírgula, a ideia ainda não terminou.
• Frase conclusiva: como um ponto final, ela encerra a ideia musical.

Cada frase geralmente ocupa quatro compassos. A alternância entre frases suspensivas e conclusivas é o que dá fluidez e lógica ao solo.

Durante a aula, exemplifiquei tocando um trecho com frases suspensivas e, depois, mostrando como a melodia encontra sua resolução com uma frase conclusiva.

Bambas do Cavaco: Dudu Nobre

No quadro Bambas do Cavaco, falamos sobre Dudu Nobre, um dos grandes nomes do cavaquinho e do samba contemporâneo.

• Carioca, descendente de cabo-verdianos, começou a tocar piano clássico aos 5 anos e cavaquinho aos 9.
• É primo do cantor Seu Jorge e irmão da porta-bandeira Lucinha Nobre.
• Foi afilhado musical de Zeca Pagodinho, que gravou várias de suas composições.
• Um de seus maiores sucessos é o tema da série A Grande Família, composto e interpretado por ele.
• É também um respeitado compositor de sambas-enredo.

Uma recomendação pessoal: ouça a gravação Vou Botar Teu Nome na Macumba, onde é possível apreciar sua batida de samba característica e o uso criativo das notas graves no cavaquinho.

Ouvir é Aprender: A Grande Família

No quadro Ouvir é Aprender, falamos sobre a música A Grande Família, outro clássico de Dudu Nobre. A canção possui:

• Um solo inicial de cavaquinho belíssimo,
• Arranjos ricos em detalhes,
• Uma linha melódica bem construída com uso das cordas graves.

Toquei um trechinho na aula, mas recomendo que você escute a gravação original para apreciar cada nuance.

Respostas às Perguntas dos Alunos

Pergunta de Paulo José:

"Boa tarde, professor. Quero aprender a fazer batida."

A resposta é simples: você quer ou precisa aprender a batida?
Tudo depende do seu nível atual. Aprender batidas sem um método pode causar confusão. Por isso, recomendo nosso curso completo, onde cada aula segue uma sequência lógica e gradual. Batida é parte do todo, e o método é essencial.

Pergunta de Fábio Cruz:

"Gostaria de saber qual cavaquinho você indica para iniciantes."

Minha dica: se puder, escolha um cavaquinho de nível intermediário, como os das marcas Giannini ou Rozini. Eles têm boa qualidade e valor de revenda.
Se você só tem acesso a um instrumento mais simples ou usado, comece com ele mesmo! O importante é dar o primeiro passo. Depois, com o tempo, você pode evoluir para um modelo melhor.

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Nos vemos na próxima aula!